为进一步丰富教育教学方式，激发学生学习动力，4月16日至4月21日，《色彩感知》课程作业展在设计艺术学院一楼01号展厅展出，展览作品以产品设计专业的课程教学为基础，在作业实践环节，色彩与古诗词的融合碰撞，不仅为诗歌增添了丰富的视觉元素，也领略古代诗人通过色彩传达的意境与情感。
展览信息
展览名称
《色彩感知》课程作业展
参展班级
2023级产品设计专业7、8班
指导老师
熊菁菁
展览时间
2024年4月15日-2024年4月21日
展览地点
景德镇陶瓷大学设计艺术学院一楼01号展厅
展览前言
在设计的广阔天地中，色彩是最具感染力和表现力的元素之一。它既是设计的语言，也是情感的载体，能够在无声无息中触动人的心灵。
本次《色彩感知》课程作业展示是色彩与古诗词的融合碰撞。色彩在古诗词中扮演着至关重要的角色，它们不仅为诗歌增添了丰富的视觉元素，还深化了诗歌的意境和情感。古诗词中也蕴含着浓厚的色彩气息，通过感知古诗中的色彩，我们可以更好地领略到古代诗人的艺术才华和深厚情感，从而更加深入地理解和欣赏他们的作品。
这是一次有趣的探索和实践成果的展示。本次展览汇聚了23级产品设计7、8班学生们的色彩感知课程作品，他们对于色彩在古诗中的美体现在色彩的视觉效果上，这些作品或明亮活泼，或沉静内敛，或热烈奔放，或温柔细腻，都展现出了学生们对于诗歌的独特理解和色彩、材料运用及表现技巧。
在这里，我们不仅可以欣赏到学生们在色彩感知课程中的学习成果，更可以感受到他们对于设计的热爱和追求。他们用色彩诠释另一种诗歌，用设计点亮生活，用创意引领未来。
相信在这些年轻设计师的手中，色彩将焕发出更加绚丽的光芒，设计将展现出更加无限的可能。
指导老师：熊菁菁
学生作品
作者：曾玥然
作品：1.《漾》
2.《梦见》
3.《灵魂之下》
作者：唐佳莉
作品：1.《生命》
2.《一水之间》
作者：刘星雨
作品：1.《只缘身在此山中》
2.《生命》
3.《不拘一格降人才》
作者：涂丹穗
作品：1.《清明时节雨纷纷》
2.《蝴蝶不知身是梦 花间相拥过青春》
3.《生命》
作者：段开心
作品：1.《朵朵花开淡墨痕》
2.《过江千尺浪》
3.《生命》
作者：王一如
作品：1.《独钓寒江雪》
2.《生命》
3.《姑苏城外寒山寺》
姓名：何睆宁
作品：1.《葡萄美酒夜光杯》
2.《清平乐》
3.《生命》
姓名：顾湾湾
作品：1.《树荫照水爱晴柔》
2.《遗民泪尽胡尘里》
3.《生命》
姓名：韩瑾妍
作品：1.《最是一年春好处》
2.《小儿垂钓》
3.《生命》
姓名：黄根发
作品：《生命》
姓名：黄昱博
作品：1.《和平》
2.《秋收万棵子》
3.《锄禾日当午》
姓名：芦子航
作品：《遇见》
姓名：张柯瑾
作品：1.《花木成畦手自栽，一水护田将绿绕》
2.《梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行》
姓名：柳蔼珂
作品：1.《江清月近人》
2.《相煎何太急》
3.《生生不息》
姓名：蔡佳涵
作品：1.《采得百花成蜜后》
2.《人当作人杰，死亦为鬼雄》
3.《生命》
姓名：张含嫣
作品：1.《天似穹庐》
2.《暖风习得游人醉》
3.《生命》
姓名：陈雨晴
作品：1.《荷叶何田田》
2.《雨后复斜阳》
3.《春》
姓名：任绮雯
作品：1.《浥轻尘》
2.《绦》
3.《重生》
姓名：黄奕
作品：1.《浮水》/Floating water
2.《破茧》/Broken cocoon
3.《出塞》/Out of the plug
姓名：冯夏童
作品：1.《心火》
2.《绿意》
3.《甘露》
姓名：陆颖
作品：1.《烟雨奇奇》
2.《空彩》
3.《埃》
姓名：周芯冰
作品：1.《一万次的春和景明》
2.《七夕看碧霄》
3.《夜深篱落一灯明》
姓名：王江屹
作品：别浪费这一场/Don't waste this adventure
姓名：白若冰
作品：1.《接天莲叶无穷碧》
2.《横看成岭侧成峰》
3.《生命》
姓名：施楠
作品：1.《雨与晴》
2.《万物》
3.《潋滟》
姓名：李德俊
作品：1.《可爱深红和浅红？》
2.《润物，惧黑，红湿处》
姓名：江南
作品：1.《半池春水一鉴开》
2.《生命之一》
3.《生命之二》
《色彩感知》课程介绍
《色彩感知》是产品设计类专业研究色彩问题的一门主干技术基础课，是本科生从基础理论学习过渡到研究和解决产品色彩问题的桥梁，承担培养学生进行色彩视觉感知与色彩应用创新设计的任务，在培养学生创造性思维、综合设计能力和色彩实践能力方面占有重要的地位。本课程内容重点强调色彩的基本原理、色彩的视觉与心理感知、色彩的实际应用案例，内容包括：色彩的物理性质，中西方色彩文明，色彩的感知与表达，色彩与设计创新。