本科教育教学审核评估学生应知应会

1. 什么是新一轮审核评估？

高等教育评估是一项持续推进40年的高等教育质量保障制度。新一轮审核评估是相对于2013—2018年组织实施的审核评估而言的。为了贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面提升本科教育教学质量，2021年1月21日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》，启动了新一轮审核评估。

2. 我们学校为什么要参加新一轮审核评估？

经国家正式批准独立设置的普通本科高校均应参加审核评估：

（1）落实中央教育评价改革的重要举措。

（2）构建中国特色高等教育质量保障体系的紧迫任务。

（3）改进本科教育教学评估工作的内在需要。

（4）顺应国际高等教育发展趋势的必然选择。

（5）参加新一轮本科教育教学审核评估对建设有重要国际影响的高水平陶瓷大学有着十分重要的意义。

3. 新一轮审核评估的十六字方针是什么？

4. 我们学校接受评估的具体类型和时间是什么？

我校接受审核评估的类型是第二类第二种（已参加过上一轮审核评估的、重点以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校）： 2017年参加过第一轮审核评估，属于以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校。

我校启动线上评估时间：2024 年 9 月 19 日（预计）

5. 我们应该以怎样的实际行动迎接学校本科教育教学审核评估工作？

（1）充分认识本科教育教学审核评估的目的、意义以及与自身的密切关系。

（2）对学校有高度的认同感，对校史有清楚的了解，知 道学校的办学指导思想、目标定位、优势特色和工作亮点，要有“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和责任感。

（3） 要严守学校和学生各项规章制度， 勤奋学习，创建 良好的学风考风。准时参加早晚自习及课堂学习，不迟到、 早退，遵守课堂纪律。晚上要按照宿舍管理要求准时熄灯作息，不得高声喧哗，不得妨碍他人休息。

（4） 要显示良好的个人修养， 举止文明。遵守课堂纪律，课堂上不玩手机，不吃东西，不东张西望或交头接耳。

（5）要自觉维护校园环境的整洁、有序及和谐。

（6） 要积极参与评估期间学校组织的各项课内课外活动，充分展示大学生的良好精神风貌。

（7）在校园内遇到专家时要主动问好、文明礼让； 专家 在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。

（8） 通过宣讲和学习指导， 对专家进校听课、抽测、座谈、就餐、走访宿舍、随机交流等要有充足的准备。

（9）随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会，配合学校圆满完成本次的评估工作。

6. 新一轮审核评估的指导思想是什么？

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚决破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。

1. 什么是新一轮审核评估？

高等教育评估是一项持续推进40年的高等教育质量保障制度。新一轮审核评估是相对于2013—2018年组织实施的审核评估而言的。为了贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面提升本科教育教学质量，2021年1月21日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》，启动了新一轮审核评估。

2. 我们学校为什么要参加新一轮审核评估？

经国家正式批准独立设置的普通本科高校均应参加审核评估：

（1）落实中央教育评价改革的重要举措。

（2）构建中国特色高等教育质量保障体系的紧迫任务。

（3）改进本科教育教学评估工作的内在需要。

（4）顺应国际高等教育发展趋势的必然选择。

（5）参加新一轮本科教育教学审核评估对建设有重要国际影响的高水平陶瓷大学有着十分重要的意义。

3. 新一轮审核评估的十六字方针是什么？

4. 我们学校接受评估的具体类型和时间是什么？

我校接受审核评估的类型是第二类第二种（已参加过上一轮审核评估的、重点以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校）： 2017年参加过第一轮审核评估，属于以应用型人才培养为主要方向的普通本科高校。

我校启动线上评估时间：2024 年 9 月 19 日（预计）

5. 我们应该以怎样的实际行动迎接学校本科教育教学审核评估工作？

（1）充分认识本科教育教学审核评估的目的、意义以及与自身的密切关系。

（2）对学校有高度的认同感，对校史有清楚的了解，知 道学校的办学指导思想、目标定位、优势特色和工作亮点，要有“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和责任感。

（3） 要严守学校和学生各项规章制度， 勤奋学习，创建 良好的学风考风。准时参加早晚自习及课堂学习，不迟到、 早退，遵守课堂纪律。晚上要按照宿舍管理要求准时熄灯作息，不得高声喧哗，不得妨碍他人休息。

（4） 要显示良好的个人修养， 举止文明。遵守课堂纪律，课堂上不玩手机，不吃东西，不东张西望或交头接耳。

（5）要自觉维护校园环境的整洁、有序及和谐。

（6） 要积极参与评估期间学校组织的各项课内课外活动，充分展示大学生的良好精神风貌。

（7）在校园内遇到专家时要主动问好、文明礼让； 专家 在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。

（8） 通过宣讲和学习指导， 对专家进校听课、抽测、座谈、就餐、走访宿舍、随机交流等要有充足的准备。

（9）随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会，配合学校圆满完成本次的评估工作。

6. 新一轮审核评估的指导思想是什么？

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚决破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。