关于开展2015年青年教师教学基本功竞赛复赛的通知
景陶教函[2015]48号
关于开展2015年青年教师教学基本功竞赛复赛的通知
各教学院(部)、各位教师:
为了激发青年教师教学工作热情,鼓励青年教师认真从事教学工作,努力提高课堂教学质量,加强我校青年教师队伍建设,并进一步提高我校教学水平,推动教学改革,现根据《景德镇陶瓷学院青年教师教学基本功竞赛实施办法》,由校工会、人事处、教务处联合举办“2015年青年教师教学基本功竞赛”。本次竞赛的复赛细则规定如下:
一、参赛条件
由各教学院(部)遴选并推荐出的教师参加复赛。
二、竞赛内容
1.备课:包括教案设计、讲稿编写等;
2.课堂讲授:包括教学过程掌控,教学方法运用,重点、难点突出,概念清晰、准确等;
3.黑板板书:板书层次分明,文字、图例规范,字体工整,排列合理,无错别字;
4.多媒体的运用:包括恰当选用教学辅助设备、熟练运用自制课件等。
5.教育书人:包括教学仪态,尊重学生,为人师表等。
具体评分内容和标准见“景德镇陶瓷学院青年教师教学基本功竞赛评分表”(附件一)。
三、复赛方式
复赛由教务处组织督导听课、学生评教与各教学院(部)组织同行专家听课相结合。
四、复赛要求:
1.各教学院(部)应积极组织开展“青年教师教学基本功竞赛”的复赛工作,每一位参加复赛的教师应由各教学院(部)组织2-3位同行专家随堂听课。
2. 各教学院(部)在复赛结束后,应及时统计同行专家的评分,(同行听课表见附件二)及同行专家听课工作量。
五、复赛时间
请各学院(部)于11月27日之前将参加同行专家评分表及同行专家工作量统计表报送教务处教学质量管理科。
联系人:闫宁宁 联系电话:8488177
附件一:景德镇陶瓷学院青年教师教学基本功竞赛评分表
附件二:理论课教学质量评价指标
二○一五年十一月四日
理论课教学质量评价指标
参评教师姓名: 上课专业班级 参评课程:
评价项目 |
分值 |
评价等级 |
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A |
B |
C |
D |
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1 |
0.8 |
0.6 |
0.4 |
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1 |
教态亲切,精神饱满,为人师表,不迟到、早退。 |
6 |
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2 |
选用优质教材,讲稿、教学大纲、考勤表等各类教学文件齐备。 |
10 |
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3 |
教学语言简洁、准确,声音洪亮,表情、形体配合得当。 |
10 |
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4 |
板书工整、字迹清楚,条理层次分明,布局合理,作图规范。多媒体课件制作艺术性强,教学效果好。 |
10 |
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5 |
教学思路清晰,概念准确,重点突出,难点讲透,教学内容熟练。 |
12 |
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6 |
启迪思维,激发兴趣;联系实际,培养能力;拓展新知,追踪前沿。 |
12 |
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7 |
课堂管理严格,教学时间安排合理,信息充足。 |
10 |
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8 |
教学方法灵活多样;教学手段富有成效。 |
10 |
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9 |
课堂学习气氛好,学生听课兴趣浓厚,注意力集中。 |
10 |
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10 |
教师课程教学非常有特色,教学效果好 |
10 |
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评
语
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最后得分:
专家签名: 评价日期: 年 月 日 |
备注:对于高职称教师评价项目6和9项,要求须更高,请专家严格评分。